Εν Τριπόλει... «Εκπρόσωποι μεγάλης μερίδας τών Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Σχολείων τής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης παρουσιάζουν δημόσια προβληματισμούς τους για τα τεκταινόμενα» (τις καταλήψεις εννοούν) σε «ανοιχτή επιστολή» τους.
Μας επιτρέπονται τα σχόλια, φανταζόμαστε, επιγραμματικά άλλωστε. Σε «επιλεγμένα» αποσπάσματα, τα οποία ωστόσο οι ίδιοι επέλεξαν να υπογραμμίσουν στην «ανοιχτή επιστολή» τους με έντονα στοιχεία...
Όψιμη δημοκρατική ευαισθησία:
Αναρωτιόμαστε με βάση ποιές δημοκρατικές διαδικασίες αποφασίστηκαν οι καταλήψεις στα σχολεία τής πόλης μας. Θεωρούμε ότι στα πλαίσια ενός δημοκρατικού εκπαιδευτικού συστήματος που προωθεί τον διάλογο και την ανταλλαγή απόψεων, θα έπρεπε οι μαθητές να έχουν συγκαλέσει Γενικές Συνελεύσεις στα σχολεία τους, ώστε να ακουστούν όλες οι απόψεις.
Ευθεία δικαστική απειλή:
Υπενθυμίζουμε ότι η «κατάληψη» ως όρος δεν υφίσταται. Η εισβολή σε δημόσιο κτίριο αποτελεί ποινικό αδίκημα και μάλιστα επισύρει τήν παρέμβαση τού Εισαγγελέα.
Ιδεολογικό κάρφωμα:
Τα κείμενα που παρουσιάζουν οι καταληψίες μαθητές δεν συνάδουν στο ύφος γραφής τής ηλικίας τους και παραπέμπουν σε κείμενα που προωθούνται από συγκεκριμένους ιδεολογικούς κύκλους. Δεν θα θέλαμε να πιστέψουμε ότι τα παιδιά μας γίνονται πιόνια πολιτικών διεκδικήσεων και αντεγκλήσεων.
Ανέξοδο ξεκάρφωμα:
Ζητούμε και εμείς την άμεση μείωση τών μαθητών ανά τμήμα και τον διορισμό περισσότερων εκπαιδευτικών.
Και φυσικά:
Καλούμε τούς μαθητές και τις μαθήτριες τών σχολείων τής πόλης μας σε διάλογο. Και τα λοιπά...
Υπογράφουν (ακολουθούν υπογραφές). Για την αντιγραφή τών αποσπασμάτων και την υπογραφή τών σχολίων...